大班科学让硬币浮起来PPT

活动目标探索与发现通过实验活动，让孩子们发现硬币可以在水面上浮起来的现象，并激发他们对科学现象的好奇心和探究欲望科学知识让孩子们了解水的表面张力和物体的浮...

活动目标探索与发现通过实验活动，让孩子们发现硬币可以在水面上浮起来的现象，并激发他们对科学现象的好奇心和探究欲望科学知识让孩子们了解水的表面张力和物体的浮力原理，以及这些原理如何使硬币浮在水面上动手能力通过亲手操作实验，培养孩子们的动手能力和实验操作能力合作与交流鼓励孩子们在小组内合作，分享自己的发现和想法，培养他们的合作意识和交流能力活动准备硬币若干清水容器（如透明玻璃杯）纸巾或布活动过程导入老师向孩子们展示一枚硬币，问孩子们硬币放在水里会发生什么。让孩子们猜测硬币是否会沉到水底实验演示老师首先展示如何使硬币浮在水面上。在容器中加入适量清水，然后将硬币轻轻地放在水面上。观察硬币是如何浮在水面上的探究原理向孩子们解释水的表面张力和浮力原理。水的表面张力使得水分子在表面形成一层薄膜，这层薄膜能够支撑起轻小的物体，如硬币分组实验将孩子们分成小组，每组提供几枚硬币、清水和容器。让孩子们亲自动手尝试让硬币浮起来，并观察实验现象分享交流每组派一名代表分享他们的实验结果和发现。鼓励孩子们互相交流，讨论硬币浮起来的原因总结拓展老师总结硬币浮起来的原理，并引导孩子们思考其他物体是否也能在水面上浮起来。可以进一步开展拓展实验，如尝试使用不同大小的硬币或不同材质的物体进行实验活动意义通过这个活动，孩子们不仅能够亲身体验到科学实验的乐趣，还能在探究过程中学习到科学知识和实验技能。同时，活动也培养了孩子们的团队合作精神和沟通能力。