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人教部编版七年级下册历史第16课PPT

人教部编版七年级下册历史第16课:明朝的科技、建筑与文学一、科技名著1. 《本草纲目》作者李时珍,明代杰出的医药学家内容记载了药物1800种,收录药方11...
人教部编版七年级下册历史第16课:明朝的科技、建筑与文学一、科技名著1. 《本草纲目》作者李时珍,明代杰出的医药学家内容记载了药物1800种,收录药方11000多个,附有1100多幅药物形态图。书中对各种药物进行了新的分类,并详细介绍了它们的产地、形色、气味及其主要疗效意义总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。该著作采用按药物的形态、性能分类的科学方法,是中药分类法上的一大进步影响《本草纲目》问世后广为流传,对后世的医药学研究产生了深远影响2. 《天工开物》作者宋应星,明末科学家内容几乎覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门,全面总结了我国古代农业和手工业生产技术的先进经验和技术革新意义被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,对后世的工艺技术和科学研究产生了重要影响影响《天工开物》流传较广,对后世的工艺技术和科学研究产生了重要影响3. 《农政全书》作者徐光启,明代科学家内容分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果意义是明代末年一部重要的有关国计民生的农业科学巨著,对后世的农业生产和科学研究产生了重要影响其他成就徐光启还与意大利人利玛窦共同翻译了希腊数学著作《原本》,译本定名为《几何原本》,对后世的数学研究产生了重要影响二、建筑与文学1. 建筑目的防御北方蒙古贵族的侵扰特点明朝北京城由宫城、皇城、内城和外城组成,其中宫城即紫禁城,也就是现在的故宫2. 文学代表人物汤显祖,明朝后期最负盛名的戏剧家代表作《牡丹亭》,通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事,批判了吃人的封建礼教,达到了很高的艺术水准三、课堂小结本节课我们学习了明朝的科技、建筑与文学方面的成就。其中,李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》和徐光启的《农政全书》是明朝科技成就的代表作,它们总结了我国古代的科学技术经验,对后世的科学研究产生了重要影响。同时,明朝的建筑和文学也取得了很高的成就,明长城的建造和汤显祖的《牡丹亭》都是我国文化和历史的重要遗产。通过本节课的学习,我们可以更加深入地了解明朝的科技、建筑与文学成就,感受到我国古代文化的博大精深。同时,这些成就也为我们今天的科学研究和文化创作提供了宝贵的借鉴和启示。四、课后拓展为了进一步拓展和深化本节课的学习内容,同学们可以在课后进行以下活动:阅读《本草纲目》、《天工开物》和《农政全书》等科技名著的节选内容了解这些著作的详细内容和历史背景参观当地的博物馆或文化古迹了解明朝的建筑和文学成就,感受我国古代文化的魅力阅读明朝其他文学作品的节选内容如《西游记》、《水浒传》等,了解明朝文学的多样性和丰富性通过以上活动,同学们可以更加深入地了解明朝的科技、建筑与文学成就,同时也可以提高自己的阅读能力和文化素养。希望大家能够积极参与课后拓展活动,不断丰富自己的知识和视野。人教部编版七年级下册历史第16课:明朝的科技、建筑与文学五、文学艺术1. 小说在明朝时期,文学艺术与市民文化紧密结合,小说、戏曲等大众化的文学艺术形式取得了显著的发展。这一时期产生了一批脍炙人口的小说,它们规模宏大,结构严谨,情节曲折,想象丰富,语言生动,深受广大民众的喜爱。这些小说不仅对当时社会产生了深远的影响,而且对后世的文学创作也产生了重要的启示。2. 书法与绘画明朝的书法和绘画艺术也取得了很高的成就。书法家董其昌是明朝书法的代表人物之一,他的作品风格独特,被誉为“董派”。画家徐渭则以其泼墨大写意花鸟画而闻名于世,他的作品充满了生气和活力,展现了他独特的艺术风格。3. 戏曲明朝时期,戏曲表演成为城乡人民重要的文化活动。不少剧作家创作了许多优秀的戏曲作品,其中汤显祖的《牡丹亭》是明朝戏曲的代表作之一。该剧以杜丽娘和柳梦梅的爱情故事为主线,通过细腻的笔触和生动的情节展现了人性的复杂和社会的现实。六、明朝的科技成就对世界的影响明朝的科技成就不仅对当时的中国社会产生了深远的影响,而且对世界科技发展也产生了重要的影响。例如,《本草纲目》的出版丰富了世界药学宝库;《天工开物》则对世界工艺技术的发展产生了重要影响;而《农政全书》则为世界农业科技的进步提供了宝贵的经验。此外,明朝的建筑成就如明长城的建造也展现了我国古代劳动人民的智慧和创造力,为世界建筑史留下了宝贵的遗产。七、总结与启示通过本课的学习,我们了解了明朝在科技、建筑与文学方面取得的辉煌成就。这些成就不仅体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力,也为我们今天的发展提供了宝贵的借鉴和启示。我们应该珍惜和传承这些优秀的文化遗产,同时继续探索和创新,为推动人类文明的进步贡献自己的力量。八、课后思考与实践思考明朝的科技、建筑与文学成就对当时社会产生了怎样的影响?它们对今天的我们又有哪些启示?实践选择一部明朝时期的小说或戏曲作品进行阅读或观赏,了解其情节、人物和主题,并尝试写一篇读后感或观后感,分享你的体会和感受通过以上课后思考与实践活动,希望同学们能够更深入地理解明朝的科技、建筑与文学成就的历史价值和文化意义,并从中汲取智慧和力量,为自己的成长和发展助力。人教部编版七年级下册历史第16课:明朝的科技、建筑与文学九、航海技术的进步明朝时期,我国的航海技术得到了空前的发展,尤其是闽南地区,作为明朝航海的重要基地,为世界航海史留下了浓墨重彩的一笔。1. 郑和下西洋明朝初年,郑和率领庞大的船队七次下西洋,访问了亚洲和非洲的多个国家和地区。这不仅展示了明朝强大的航海实力和对外开放的政策,也促进了中国与亚非各国的经济文化交流。2. 航海工具的创新明朝航海家在航海工具方面也取得了重要创新,如改进了指南针的应用,提高了航行的精确度;同时,还发明了水密隔舱等航海技术,增强了船只的安全性和稳定性。3. 航海图的绘制明朝航海家还绘制了大量的航海图,这些航海图详细记录了航线和地理信息,为后来的航海活动提供了宝贵的参考。十、兵器制造技术的发展明朝的兵器制造技术也十分先进,装备了许多大型武器和火器,如火枪、加农炮等。这些兵器的种类繁多,威力巨大,对当时的战争形势产生了重要影响。十一、北京城的规划与建设1. 北京城的布局明朝时期,北京城进行了大规模的规划与建设。城市分为宫城、皇城、内城和外城四个部分,其中紫禁城是宫城的核心,也是明朝皇家的居所。2. 北京城的建筑特色北京城的建筑风格独特,展现了我国古代建筑的精湛技艺和美学价值。同时,北京城还注重城市规划与环境保护的结合,为后来的城市发展提供了宝贵的经验。十二、明朝科技与文学的社会影响明朝的科技与文学成就不仅丰富了人们的精神生活,也推动了社会的进步与发展。科技的进步改善了人们的生产生活方式,提高了生产效率;而文学的发展则丰富了人们的精神世界,传承了优秀的文化传统。十三、总结与拓展通过本课的学习,我们深入了解了明朝在科技、建筑与文学方面取得的辉煌成就。这些成就不仅展示了我国古代劳动人民的智慧和创造力,也为我们今天的发展提供了宝贵的借鉴和启示。在未来的学习中,我们可以进一步拓展相关领域的知识,探索更多关于明朝乃至其他历史时期的科技与文学宝藏。十四、课后作业与探究选择一位明朝的科技或文学家了解他的生平事迹和主要成就,并撰写一篇小论文,阐述他对明朝乃至后世的影响收集关于明朝航海或兵器制造方面的资料制作一份手抄报或PPT,向同学们介绍明朝在这些领域的突出成就参观当地的博物馆或历史遗址了解明朝的建筑风格和艺术特色,尝试用自己的语言描述并分享你的感受人教部编版七年级下册历史第16课:明朝的科技、建筑与文学十五、明朝的社会背景与思想潮流1. 社会背景明朝时期,中国封建社会进入了一个相对稳定和繁荣的阶段。商品经济得到了一定的发展,市民阶层逐渐壮大,这为科技与文学的发展提供了物质基础。同时,明朝政府也采取了一系列措施,鼓励科技创新和文化繁荣。2. 思想潮流在明朝时期,儒家思想仍然是主流思想,但同时也出现了心学等新的思想潮流。这些思想潮流强调人的主观能动性和实践精神,对科技与文学的发展产生了一定的影响。十六、明朝科技与文学的互动关系1. 科技对文学的影响明朝的科技成就为文学的发展提供了丰富的素材和灵感。例如,印刷术的进步使得书籍的印刷更加便捷和高效,促进了文学作品的传播和普及;航海技术的进步则开拓了人们的视野,为文学创作提供了更广阔的背景和题材。2. 文学对科技的影响文学作品中对科技的描绘和赞美也推动了科技的发展。例如,小说中对火器威力的描写激发了人们对兵器制造技术的兴趣和研究;对农业技术的赞美则鼓励了农民采用新技术提高生产效率。十七、明朝科技与文学的世界意义明朝的科技与文学成就不仅对当时的中国社会产生了深远的影响,也对世界产生了重要的影响。例如,《本草纲目》等科技著作的出版丰富了世界科技宝库;《水浒传》等文学作品则以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵吸引了世界读者的关注。十八、课堂总结与启示通过本课的学习,我们深入了解了明朝的科技、建筑与文学成就以及它们背后的社会背景和思想潮流。这些成就不仅展示了我国古代劳动人民的智慧和创造力,也为我们今天的发展提供了宝贵的借鉴和启示。我们应该珍惜和传承这些优秀的文化遗产,同时继续探索和创新,为推动人类文明的进步贡献自己的力量。十九、课后拓展与延伸阅读相关历史文献和文学作品深入了解明朝科技与文学之间的互动关系及其对世界的影响搜集关于明朝其他领域的成就和贡献的资料如医学、天文学、艺术等,进一步拓展对明朝文化的认识思考并讨论在当今社会,科技与文学如何相互影响?我们可以从明朝的经验中汲取哪些启示?通过以上课后拓展与延伸活动,希望同学们能够更全面地了解明朝的科技与文学成就及其历史意义,同时培养自己的历史素养和文化鉴赏能力。