教学目标知识与技能生字学习学会本课8个生字，掌握新词汇朗读能力正确、流利地朗读课文，背诵课文观察能力能按一定顺序观察图画，培养学生的观察能力，养成留心观察...

教学目标知识与技能生字学习学会本课8个生字，掌握新词汇朗读能力正确、流利地朗读课文，背诵课文观察能力能按一定顺序观察图画，培养学生的观察能力，养成留心观察事物的习惯过程与方法通过创设生动、形象的课文情景，利用多媒体组合课堂教学环境，引导学生多种形式读文，感受雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的不同特点。情感、态度与价值观理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象，体会自然现象的奥秘和美丽，培养学生热爱自然的情感。教学重点与难点教学重点生字新词的学习与掌握朗读课文背诵课文观察能力的培养与提高教学难点准确描述雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化引导学生按一定顺序观察自然现象并养成留心观察天气的兴趣教学准备教师准备准备多媒体课件包含雷雨前、雷雨中、雷雨后的图片或视频资料准备生字新词卡片方便学生进行识字练习学生准备预习生字新词了解课文背景收集关于雷雨的资料增强对自然现象的认识教学过程1. 导入新课通过播放雷雨的声音或展示雷雨的图片激发学生的学习兴趣提问学生“你们听过雷雨的声音吗？雷雨前、雷雨中、雷雨后分别有哪些变化？”引导学生回忆并分享自己的经验2. 学习生字新词出示生字新词卡片让学生跟读并识记通过组词、造句等方式加深学生对生字新词的理解与运用3. 朗读课文教师范读课文注意语调和停顿学生跟读注意读准字音，不添字、不漏字、不改字分组朗读互相评价，提高朗读水平4. 理解课文内容通过多媒体课件展示雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象帮助学生理解课文内容引导学生观察图画结合课文内容，描述雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色变化5. 拓展延伸组织学生讨论“雷雨对我们的生活有哪些影响？”引导学生从多个角度思考雷雨的意义鼓励学生用自己的话描述不同样子的雨培养学生的语言表达能力和想象力6. 课堂总结回顾本课学习的生字新词和课文内容总结雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象变化强调观察自然现象的重要性作业布置背诵课文并用自己的话复述雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象完成生字新词的书写练习巩固所学知识观察并记录一次雷雨过程写下自己的感受和发现