教育是国之大计、党之大计。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新...

教育是国之大计、党之大计。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表的重要讲话，深刻阐述了中国式现代化的科学内涵和本质要求，强调“要守好我国意识形态领域战略阵地”“构筑思想文化新阵地”，为我们进一步做好新时代教育工作提供了根本遵循。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，必须准确把握教育发展规律，坚持改革创新，推动我国高等教育高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家提供人才支撑。以高质量党建引领教育制度现代化建设办好中国特色社会主义大学，要坚持党管人才原则，坚持正确办学方向，健全立德树人体制机制，把服务国家战略需求作为人才培养的最高追求，为经济社会发展和文明交流互鉴作出重要贡献。完善教育治理体系提升治理能力高等教育治理体系是国家治理体系的重要组成部分，要完善高校内部治理结构，加强章程实施与监督检查评估体系建设，提高依法治校水平；要加强学术组织建设，优化科研评价机制，激发教师教学和研究的积极性创造性；要完善学生管理体制机制，强化学生主体地位，促进全面发展。聚焦质量提升形成高水平人才培养体系培养社会主义建设者和接班人是高等教育的根本任务。要深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高学生的创新能力和实践能力；要加强思想政治教育工作，提高思政课教学质量和效果；要建设高素质教师队伍，加大高层次人才培养引进力度。面向经济社会发展需要优化高等教育布局结构高等教育布局结构调整是一项系统工程，要立足区域经济社会发展实际，统筹兼顾、分类指导、分步实施。要以国家重大战略需求为导向，引导高等学校在不同地区、不同类型的高等学校中合理定位、各展所长、办出特色。同时也要避免出现新的同质化倾向。深化国际交流合作提高我国高等教育国际影响力高等教育国际交流合作是促进中外人文交流、增进国际理解与友谊的重要途径。要积极推进与世界一流大学和学术机构的合作交流，吸引国外优质教育资源；要鼓励我国高校与国外高校开展科研合作，共同解决人类面临的重大挑战；要注重培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。加强高等教育保障机制建设高等教育保障机制是实现教育现代化的重要保障。要建立健全高等教育投入机制，保证高等教育经费的稳定来源；要加强高校基础设施建设，提高教育教学条件；要推进数字化校园建设，提高信息化水平；要加强校园安全管理，维护校园稳定和谐。坚持和加强党对教育工作的全面领导党的领导是推进教育现代化的根本保证。要落实党的教育方针，加强党的建设，强化思想政治工作；要坚持和完善党委领导下的校长负责制，把党的领导贯穿到办学治校全过程各方面；要加强教育系统党的组织建设，增强基层党组织活力；要加强党风廉政建设，严格落实中央八项规定精神，持之以恒反对“四风”，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。总之，中国式现代化历史进程中的教育制度现代化是一个长期的历史过程，需要不断探索、不断创新。只有把握好教育发展规律，坚持改革创新，才能推动我国教育制度现代化建设取得更加显著的成效，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才支撑。推进教育公平，实现教育机会均等化教育公平是社会公平的重要内容，也是实现中国式现代化的重要基础。要坚持以人民为中心的发展思想，把促进公平作为基本教育政策，努力缩小城乡、区域、校际、群体之间的差距；要关注农村地区、贫困地区、民族地区和边疆地区的教育发展，提高教育普及率和质量；要关注特殊群体的教育需求，保障每一个孩子受教育的权利。构建全民终身学习体系，促进学习型社会建设学习型社会是面向未来社会的发展方向，也是实现中国式现代化的重要目标。要构建全民终身学习体系，促进各类教育资源的开放与共享，满足社会成员多样化、个性化的学习需求；要加强继续教育，推动学历教育与非学历教育的融合发展；要促进信息技术与教育的深度融合，建设数字化学习资源库，发展在线教育和远程教育。加强教育国际交流与合作，推动中国高等教育走向世界高等教育国际化是世界高等教育发展的趋势，也是中国高等教育现代化的必然选择。要积极参与国际教育交流与合作，加强与世界一流大学和学术机构的合作与交流；要引进国际优质教育资源，推动中外合作办学和海外孔子学院建设；要培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的高素质人才；要加强与沿线国家的教育交流与合作，推动中国高等教育走向世界。综上所述，实现中国式现代化需要全面推进教育制度现代化建设。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，深化教育领域综合改革，完善现代教育体系，提高教育治理能力，推进教育现代化建设，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才支撑和智力保障。加强教师队伍建设，提高教师素质教师是教育工作的主体，是推动教育现代化的关键力量。要重视教师队伍建设，提高教师素质，培养一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的高素质教师队伍；要深化教师教育改革，加强教师教育体系建设，提高教师培养培训的质量和水平；要落实教师待遇和权益保障，激发教师教书育人的积极性创造性；要推进师德师风建设，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。实施教育信息化，推进教育现代化教育信息化是推进教育现代化的重要手段。要积极推进教育信息化，加快数字化校园建设，促进信息技术与教育教学的深度融合；要建设数字化教学资源库，推动优质教育资源共享；要加强在线教育和远程教育的发展，为学习者提供更加便捷的学习途径和优质的教育资源；要加强网络安全和教育信息化基础设施建设，保障教育信息化的安全和稳定。建设绿色校园，推动生态文明教育生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。要推进生态文明教育，建设绿色校园，倡导绿色低碳生活方式；要加强生态环保意识教育，提高师生生态文明素养；要开展生态文明实践活动，引导师生积极参与生态文明建设。强化教育督导评估，保障教育质量教育督导评估是保障教育质量的重要手段。要加强教育督导评估体系建设，完善督导评估标准和程序；要加强对各级各类学校的督导评估，确保学校办学方向、教学质量和教育资源的有效利用；要加强对政府履行教育职责的督导评估，推动政府优先发展教育事业。综上所述，实现中国式现代化需要全面深化教育制度现代化建设。我们要坚持以人民为中心的发展思想，全面推进教育领域综合改革，努力构建更加公平、优质、现代化、适应未来社会发展的教育体系，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才支撑和智力保障。加强教育法治建设，保障教育权益教育法治是教育制度现代化的重要标志。要建立健全教育法律法规体系，完善教育法律制度；要加强教育行政执法，保障教育权益；要推进教育法律监督，保障教育公平；要加强教育法律服务，为师生提供法律咨询和法律援助。推进学校治理体系和治理能力现代化学校治理体系和治理能力现代化是实现教育制度现代化的重要内容。要完善学校治理结构，健全学校管理制度；要加强学校章程建设，规范学校办学行为；要推进学校民主管理，发挥师生参与学校管理的积极性；要加强学校安全管理，维护校园安全稳定。加强教育科研工作，提升教育质量教育科研是提升教育质量的重要途径。要加强教育科研工作，围绕教育教学改革、人才培养、师资队伍建设等开展研究；要鼓励教师开展科研活动，提高教师的科研能力和水平；要加强科研成果的推广和应用，推动教育教学改革创新。实施素质教育，培养全面发展的人才素质教育是培养全面发展的人才的重要途径。要全面实施素质教育，注重学生的全面发展；要强化体育教育，增强学生身体素质；要加强艺术教育，培养学生审美能力和创造力；要注重实践教育和创新创业教育，培养学生的实践能力和创新精神。综上所述，实现中国式现代化需要全面深化教育制度现代化建设。我们要坚持以人民为中心的发展思想，全面推进教育领域综合改革，努力构建更加公平、优质、现代化、适应未来社会发展的教育体系，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才支撑和智力保障。实施素质教育，培养全面发展的人才（续）要注重学生的创新精神和实践能力的培养，加强创新创业教育，鼓励学生参与科技创新和创业实践。同时，要注重学生的个性发展和特长培养，鼓励学生多元发展，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。加强校园文化建设，营造良好的育人环境校园文化建设是育人环境的重要组成部分。要加强校园文化建设，培育积极向上的校园文化氛围；要注重校园文化的传承和创新，推动校园文化与时代发展相互融合；要加强校园文化设施建设，提高校园文化的硬件水平；要开展丰富多彩的校园文化活动，满足学生多元化需求。加强教育评价工作，推动教育质量提升教育评价是推动教育质量提升的重要手段。要建立健全教育评价体系，注重过程评价和结果评价的有机结合；要注重学生的综合素质评价，关注学生的全面发展；要加强教师评价工作，促进教师专业发展和教育教学质量的提升；要注重学校评价工作，推动学校优化管理、提高办学水平。综上所述，实现中国式现代化需要全面深化教育制度现代化建设。我们要坚持以人民为中心的发展思想，全面推进教育领域综合改革，努力构建更加公平、优质、现代化、适应未来社会发展的教育体系，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才支撑和智力保障。同时，我们要不断探索和创新教育制度现代化的实现路径和方法，为推进中国式现代化进程贡献力量。