基本信息姓名张三性别男年龄35教龄10年所在学校XX小学教育背景本科教育学专业，2005年毕业于XX大学研究生课程与教学论专业，2012年毕业于XX大学工...

基本信息姓名张三性别男年龄35教龄10年所在学校XX小学教育背景本科教育学专业，2005年毕业于XX大学研究生课程与教学论专业，2012年毕业于XX大学工作经历2005年至2008年在XX小学担任语文教师2008年至2013年在XX小学担任数学教师2013年至今在XX小学担任数学教师及班主任培训与进修2015年参加XX省骨干教师培训，获得优秀学员称号2016年参加XX大学举办的数学教学设计培训，获得优秀成果奖2017年参加XX国际教育交流协会举办的课程设计与管理培训，获得结业证书教学成果2013年获得XX省优秀教育工作者称号2014年获得XX市优秀班主任称号2015年获得XX市教学能手称号2016年获得全国优秀教师称号科研成果2014年参与省级课题《小学课堂教学策略研究》，负责课程设计和实施2015年发表论文《小学数学有效教学策略研究》，获得省级优秀论文奖2016年参与国家级课题《核心素养在小学教育中的实施研究》，负责方案设计和实施2017年发表论文《核心素养视角下的小学数学教学策略研究》，获得国家级优秀论文奖学生评价张三老师上课生动有趣能够很好地引导学生思考和解决问题。他非常关心学生的成长，经常与我们沟通交流，了解我们的学习和生活情况。我们班的数学成绩在张老师的指导下不断提高，我们都非常喜欢上他的课张三老师是一位非常负责任的班主任他时刻关注着我们的学习和生活情况，对我们的需求和问题也非常关注。他经常组织班级活动，让我们能够更好地团结和交流。张老师的教诲让我们受益匪浅，我们都非常感激他家长评价张三老师是一位非常负责任的老师他与家长沟通交流非常及时，能够及时反馈孩子的学习和生活情况。他还经常组织家长会，让家长更好地了解孩子在学校的情况。我们家长对张老师的评价非常高，非常感谢他对孩子的关心和教导同事评价张三老师是一位非常优秀的教师和班主任他的教学水平和教育理念非常先进。他非常关心学生的成长，能够很好地与家长和同事沟通交流。我们同事对他的评价非常高，都认为他是一位非常出色的教育工作者自我评价我一直认为教育是一项非常神圣的事业作为一名教师，我时刻关注着学生的成长和发展。我不断学习和探索新的教育理念和方法，希望能够更好地帮助学生成长。我相信只有用心去教，才能够真正做到因材施教