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大大班和小学的区别 家长会
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甜甜的柿子中班PPT

活动目标让幼儿了解柿子的生长过程激发他们对自然的好奇心通过观察和品尝让幼儿了解柿子的特点和营养价值通过活动培养幼儿的合作和分享精神活动准备成熟的柿子若干未...
活动目标让幼儿了解柿子的生长过程激发他们对自然的好奇心通过观察和品尝让幼儿了解柿子的特点和营养价值通过活动培养幼儿的合作和分享精神活动准备成熟的柿子若干未成熟的柿子若干水果刀、砧板、一次性手套幼儿分成若干小组每组5-6人活动过程导入教师出示柿子问:“小朋友们,这是什么水果?”(柿子)教师继续问“你们知道柿子是什么味道的吗?”(甜的)教师引导“今天我们要来品尝一下这个甜甜的柿子,但是要先请你们了解一下它的生长过程。”了解柿子的生长过程教师出示图片解释柿子的生长过程:从种子、小苗、开花、结果到成熟教师强调“我们今天要吃的柿子是已经成熟了的,它看起来红红的、软软的,非常甜。”观察柿子教师将成熟的柿子和未成熟的柿子放在桌子上让小朋友们观察它们的区别教师引导“你们看看这两个柿子有什么不同?”(颜色、大小、软硬程度)教师解释“未成熟的柿子是绿色的,很硬,吃起来不是甜的;而成熟的柿子是红色的,很软,吃起来是甜的。”品尝柿子教师示范如何安全地削皮和品尝柿子强调要洗手、戴手套请小朋友们分组进行品尝活动每组选一个小朋友来操作,其他小朋友观察并品尝在品尝过程中教师引导小朋友们互相分享,鼓励他们将自己的感受与大家分享了解柿子的营养价值在品尝结束后教师提问:“刚才我们吃了柿子,感觉味道怎么样?”(甜甜的)教师继续问“那么柿子对我们身体有什么好处呢?”(提供能量、维生素C等)教师补充解释柿子的营养价值如富含维生素A、维生素C等活动总结与延伸教师总结“今天我们了解了柿子的生长过程,品尝了甜甜的柿子,还知道了柿子的营养价值。希望大家在日常生活中能够多吃水果,保持健康。”教师鼓励小朋友们在日常生活中继续观察和发现身边的事物培养对自然的好奇心可以布置家庭作业请小朋友们在家里画一画自己吃柿子的场景,培养他们的绘画能力活动评价与反思通过活动观察和参与者的反馈评价活动的效果。可以请小朋友们分享他们的画作和感受,了解他们对柿子的认识是否有所提高反思活动过程中的不足之处如安全措施是否到位、活动环节是否流畅等,为今后的活动提供改进方向