学校小学科学教学总计划PPT

指导思想小学科学课程旨在培养学生科学素养，激发学生学习科学的兴趣，帮助他们了解科学、技术与社会的关系，为后续的科学学习及生活实践打下基础。本教学总计划以《...

指导思想小学科学课程旨在培养学生科学素养，激发学生学习科学的兴趣，帮助他们了解科学、技术与社会的关系，为后续的科学学习及生活实践打下基础。本教学总计划以《全日制义务教育科学（3-6年级）课程标准》为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，坚持“学生为本、实践取向、面向全体”的基本理念，注重科学探究，提倡教学方式多样化，使小学科学课程成为基础教育中不可或缺的重要组成部分。目标与任务（一）教学目标培养学生的科学探究能力使他们能够提出问题、设计实验、收集和处理信息，从而培养他们的创新精神和实践能力帮助学生掌握科学基础知识提高他们的科学素养，为后续的科学学习打下基础引导学生认识科学技术与日常生活的联系培养他们关注科技发展、积极参与科技活动的意识培养学生的观察能力、实验能力和思维能力使他们形成实事求是的科学态度通过科学课程的学习培养学生的合作精神和社会责任感（二）主要任务深入学习和理解《全日制义务教育科学（3-6年级）课程标准》的精神实质全面落实课程标准的基本理念遵循小学生的认知规律和身心发展特点合理安排教学内容，注重与生活实践的结合，提高学生的学习兴趣加强实验教学和实践性学习活动注重培养学生的探究能力和动手能力强化评价改革以评价促进学生的学习和发展加强教师队伍建设提高教师的专业素养和教学能力教学内容与方法（一）教学内容根据《全日制义务教育科学（3-6年级）课程标准》的要求，结合学校的实际情况和学生发展的需要，合理安排教学内容。主要内容包括生命科学、物质科学、地球与宇宙等方面的基础知识。在内容的安排上要注重从生活实际出发，联系学生的生活经验，循序渐进地引导学生探究科学现象和规律。（二）教学方法提倡探究式教学注重引导学生主动探究、观察、分析和归纳，培养学生的科学思维方式和探究能力运用多媒体等多种教学手段创设丰富多样的学习情境，提高学生的学习兴趣和学习效果加强实验教学和实践性学习活动的开展培养学生的动手能力和实践精神开展合作学习、探究学习等多种学习方式促进学生之间的交流与合作注重教学评价的多元化和过程化以评价促进学生的学习和发展实施与评估（一）实施计划制定教学计划根据课程要求和学生实际情况制定科学合理的教学计划编写教案根据教学内容和教学目标编写具有针对性和实用性的教案